AppTalk Instagram

AppTalk Instagram

Ik heb al eens eerder geblogd over Instagram als tool bij leren. Nu de beschrijving die is verschenen in het tijdschrift Opleiding & Ontwikkeling als AppTalk, nr. 1 2014. Hier vind je de mooi opgemaakte pdf versie. Instagram Een App waarbij het stimuleren van het leren en ontwikkelen van mensen centraal staat. Deze keer bespreken… Lees verder »

Participation, Personalized en Knowledge Pull. Komen deze 3 P’s al in jouw leertraject voor?

Participation, Personalized en Knowledge Pull. Komen deze 3 P’s al in jouw leertraject voor?

Kun jij nog terughalen hoe je je professionalisering vormgaf in de tijd dat internet spaarzaam was? Waarschijnlijk richtte je je op trainingen, workshops, cursussen, congressen en netwerkborrels. Veel was ‘voor je georganiseerd’ en passend voor een grotere groep medewerkers met soortgelijke leerbehoeften. De huidige tijdgeest maakt andere vormen van leren mogelijk: persoonlijk, in interactie met… Lees verder »

Les of werkplaats? Over de waarde van woorden.

Les of werkplaats? Over de waarde van woorden.

Gisteren realiseerde ik me weer hoeveel waarde woorden hebben. Welke woorden kies jij om iets uit te drukken? les, leerdoelen, cursus, verplicht, kennisbehoefte, opdrachten en evaluatie. ontwikkelen, werkplaats, nieuwsgierig, leerexpeditie, delen en  samen. Het filmpje ‘The Power of Words’ laat zien dat de keuze van de woorden die je gebruikt effect kan hebben op het resultaat… Lees verder »

Tool 2: Polleverywhere – stem uitbrengen, ervaring delen

Tool 2: Polleverywhere – stem uitbrengen, ervaring delen

Kenmerken: stemmen, inventariseren, delen, open vragen en multiple choice Hoe boei je de huidige leerling? Interactie met leerlingen, studenten en deelnemers aan een training bevordert betrokkenheid bij de inhoud. Het houden van een korte poll kan een krachtige opstap zijn voor deze interactie. Polleverywhere is een eenvoudige tool die je gratis kunt gebruiken (tot 40… Lees verder »

Tool 1: TodaysMeet – gesprek op de achtergrond

Tool 1: TodaysMeet – gesprek op de achtergrond

Kenmerken: backchannel, online gesprek, heel makkelijk Al werkend met een team van een ROC bedacht ik me vanmiddag hoe waardevol het zou zijn om kleine, makkelijk te gebruiken tools onder de aandacht te brengen. Tools die wat minder bekend (nog) zijn en wel een waardevolle bijdrage kunnen leveren aan het ondersteunen van leren. In een… Lees verder »

Reflectie door een smsje

Reflectie door een smsje

In het weekend gaat het vast gebeuren. Focus? Kies 1 activiteit: reflectie eigen actie in community, ontwerp huisartsen community of delen casus.” Vandaag heb ik dit berichtje als smsje verstuurd aan deelnemers aan de leergang ‘Sociale media voor leren en veranderen‘. Een aanmoediging en reminder voor online leren. Ik ben aan het experimenteren met ‘mobile… Lees verder »

7 tips voor inrichten online leerplatform

7 tips voor inrichten online leerplatform

Een online (leer)omgeving is snel gestart. Een NING heb je zo in de lucht. Maar hoe richt je dit zo in dat het gaat werken? Dat gebruikers  er de weg kunnen vinden? Dat ze zich uitgenodigd voelen tot netwerken, bijdragen, interactie? Vragen die wij regelmatig krijgen. In een eerdere blogpost heb ik beschreven hoe je… Lees verder »