Visueel online leerplatform – verrassend!

Visueel online leerplatform – verrassend!

Blij verrast was ik met eens een andere online leerplatform! Curatr heet het. Ik nam deel aan een korte MOOC over online cureren, en nadat ik een inlog had geregeld kwam ik in Level 1. En level 1 bestond uit 8 cirkeltjes met elk een andere inhoud: een video, een blog, een wetenschappelijk artikel, …… Lees verder »

Tool 5: Mahara voor maken van e-portfolio’s

Tool 5: Mahara voor maken van e-portfolio’s

Mahara stond als tool al heel lang op mijn lijstje. En ik ben blij dat er nu de tijd voor heb genomen om het eens te bekijken. Mahara is een social media tool die je kunt gebruiken om een e-portfolio samen te stellen. Wat is een e-portfolio? Je kunt het zien als een persoonlijke digitale map… Lees verder »

Een ‘hybride’ leertraject over strategisch gebruik sociale media – ETC

Een ‘hybride’ leertraject over strategisch gebruik sociale media – ETC

60 deelnemers online, 15 in de training in Nederland. Een internationale groep met deelnemers uit Bolivia, Tanzania, Vietnam, Botswana, Cambodia, Uganda, Mali, Senegal, Nepal, Sri Lanka en Nederland. Een bijzonder leertraject hebben we ontwikkeld en gefaciliteerd voor netwerken die zich bezig houden met duurzame energie.  We hebben onze ervaringen beschreven in dit artikel in het engels. De… Lees verder »

Tools voor online leren

Tools voor online leren

Je bent trainer en je voelt er wel voor om gebruik te maken van sociale media tools. Omdat…je de training wat vlotter wilt maken, je gelooft dat leren voor een groot deel in sociale netwerken plaatsvindt, je met sociale media de buitenwereld in je training kunt halen, je  het leerproces over een langere tijd kunt… Lees verder »

Reflectie online vormgeven. Hoe?

Reflectie online vormgeven. Hoe?

Deze blogpost heb ik geschreven voor de site van En nu online, maar ik plaats hem ook graag hier. The ability to reflect is a learned behavior that is cultivated by the individual over a period of time. How reflective an individual can become is probably a personality trait. However, designing appropriate learning experiences can… Lees verder »

Ontwerpen en faciliteren online community voor Alleato

Ontwerpen en faciliteren online community voor Alleato

Hoe kunnen we kennisuitwisseling tussen sociaal professionals ondersteunen en stimuleren? Dit was de startvraag van Alleato, een adviesbureau voor sociale vraagstukken in de provincie Utrecht. Met hen ben ik de vraag gaan verkennen, waarbij we op hoofdlijnen als volgt te werk zijn gegaan: We hebben sociaal professionals bevraagd: hoe is jullie behoefte als het gaat om… Lees verder »

7 tips voor inrichten online leerplatform

7 tips voor inrichten online leerplatform

Een online (leer)omgeving is snel gestart. Een NING heb je zo in de lucht. Maar hoe richt je dit zo in dat het gaat werken? Dat gebruikers  er de weg kunnen vinden? Dat ze zich uitgenodigd voelen tot netwerken, bijdragen, interactie? Vragen die wij regelmatig krijgen. In een eerdere blogpost heb ik beschreven hoe je… Lees verder »

Online tools voor creatief ontwerpen

Online tools voor creatief ontwerpen

De skype staat open. Daarin las ik een vraag om naar Wallwisher te gaan en mezelf met een fotootje erbij voor te stellen. Naomi den Besten en Simon Koolwijk faciliteren dit webinar. Leuke start! We kennen elkaar allemaal wel, maar mooi om te zien dat je Wallwisher op deze manier ook kunt gebruiken. Dit webinar gaat… Lees verder »

Web2.0 in leerprocessen

Web2.0 in leerprocessen

Welke betekenis kan web2.0 hebben voor ons leren? Ik merk zelf dat ik er heel veel aan heb. Weblogs geven me voortdurend inspiratie en nieuwe ideeen. Of zetten aan tot verder denken, soms in een heel verrassende richting. Ik ontmoet boeiende mensen, vaak met krachtige eigen ideeen. Het schrijven van blogposts stimuleert tot reflectie, rondkijken,… Lees verder »

Leuk verslag van workshop in O&O!

Leuk verslag van workshop in O&O!

In september heb ik samen met Joitske Hulsebosch, Elmine Wijnia en Simon Koolwijk een workshop gefaciliteerd over het gebruik van webtools in online leerprocessen. Het ging uit van de NVO2, een netwerk van trainers en adviseurs die zich bezig houden met leren in organisaties. Best spannend want het was voor ons de eerste keer dat… Lees verder »