Je hebt een tablet of een smartphone nodig voor deze oefening, maar ik heb het gevoel dat steeds meer mensen daarover beschikken… Ik ben fan van de… Lees verder »
Normaal gesproken maak ik me niet zo druk om termen. Misschien moet ik het nu ook niet doen. Maar komende donderdag heb ik een dag met collega-professionals… Lees verder »
Wat voor omgeving hebben we nodig in een wereld van voortdurende verandering? Welke invloed heeft dit op ons leren? De auteurs van dit boek, Doug Thomas en… Lees verder »
Waarom digitale tools niet ook gebruiken om verhalen mee te maken en te vertellen? Wat het zo krachtig maakt is dat je met sociale media je verhaal… Lees verder »
Een interactief online leertraject bij het Ministerie van Buitenlandse Zaken Denk jij bij Afrika ook aan leeuwen, honger, armoede en oorlog? Afrika is één van de armste… Lees verder »
Deze blogpost heb ik geschreven voor de site van En nu online, maar ik plaats hem ook graag hier. The ability to reflect is a learned behavior… Lees verder »
Een vraag waar menig docent voor staat. “Ze zijn tevreden met de eerste link die ze vinden via Google.” “Een video werkt goed, maar ik kan toch… Lees verder »
Vanuit Link2Learn werk ik sinds 2007 aan vraagstukken op het gebied van leren in organisaties, sociaal leren en de ondersteunende rol die…
Lees verder »
En nu online… Sociale media voor professionals, organisaties en trainers. NIEUWE TWEEDE DRUK!!! Samen met Joitske Hulsebosch heb ik een boek geschreven…
Boek bestellen! »
Doe mee met de leergang ‘Sociale media voor Leren en Veranderen in Organisaties en…
Lees verder »
Lerend werken in netwerken en communities Een spannend traject. Doe je mee? Iedereen die…
Lees verder »
Ik ben een van de 15 LOSmakers; een groep van 15 gedreven professionals die allen…
Lees verder »
Je hebt een tablet of een smartphone nodig voor deze oefening, maar ik heb het gevoel dat steeds… Lees verder »
Kenmerken: snel gedaan, eens anders communiceren, aansprekend, zonder inloggen te gebruiken. Wil je een boodschap eens anders overbrengen?… Lees verder »
